21世纪，人类将从信息时代步入脑力竞争时代，全脑教育就是开发人的脑力和培育多元智能人类的素质教育。

全脑教育被美、日、韩、欧等发达国家和地区列为脑力十年甚至二十年开发计划。

我国“十三五计划”也列入了脑研究项目，全面挖掘大脑潜力，开发人类的右脑，培养学生的最佳学习力、专注力、惊人的记忆力、快速阅读能力。

世界物理学家霍金说：21世纪是人类波动思维、全息思维、逻辑数理思维结合的时代，是新人类产生的时代。

然而，我国的全脑教育落后于发达国家几十年，全脑教育师极度匮乏，大力培养高素质的全脑教育师是发展教育、振兴教育的中心任务，也是中华民族复兴的一件大事！

为什么要学习全脑教育？

现实生活中，全球的教育仍以左脑教育为主，右脑教育并未得到较好的应用和推广。

孩子接受的传统学习方式是纯左脑学习方法，用进废退，随着年龄的增长，他们的右脑彻底地“沉睡”荒废了。

全脑开发是让千万儿童通过专业的右脑开发训练，激活右脑潜能，打开智慧天窗，提高孩子记忆力，同时增强专注力、想象力和创造力等，使孩子们都能成为聪明伶俐、多能多智的天才儿童。

右脑是蕴藏着巨大潜能的区域，是创造力爆发的区域，里面蕴藏着无限可能。它不但有超强的记忆能力又有高速的信息处理能力，右脑发达的人会突然爆发出一个想法、一条思路、一个小小的发明。

右脑的运行特点是低耗能高效率，右脑工作的时候不需要太多的能量即可进行高速复杂的数学运算，快速且高质量的记忆，具有过目不忘的本领。

全脑潜能开发全面激发左右脑潜能，让孩子学会使用全脑思维和全脑方式进行学习，主要体现在训练孩子的专注力、记忆力和阅读力。

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